dé-motoriser les outils électriques

Les étudiants en design produit se sont posé la question de la légitimité des LOW-tech.

Pour approfondir leur question, ils ont notamment mené une expérimentation : celle de démotoriser des outils du quotidien. Il en est ressorti une pratique expérimentale qui a mené à affiner leurs interrogations, à questionner leurs certitudes et à consolider leurs convictions. pendant 2 semaines, il ont démonté, remonté, bidouillé et reconfigurer des hachoirs, des sex-toys ou encore des scies électroportatives pour comprendre le fonctionnement, et la légitimité des différentes pièces. Ces semaines ont transformé la salle en garage/ressourcerie, développant par là-même leur connaissance de la mécanique et de la transmission de mouvement.

Les étudiants designer ont mené, dans l'ensemble de leurs enseignements, une étude de ce que sont les LOW-tech, rencontrant et interrogeant des acteurs de la discipline, comme des ingénieurs, des animateurs sociaux ou encore des designers.